"Ich hole dich ab, wo du stehst!"

Damit eine individuelle Förderung in der Grundschule umgesetzt werden kann, ist das Arbeiten in multiprofessionellen Teams ein wichtiger Bestandteil. Unser Multiprofessionelles Team besteht aus LehrerInnen, einer Sonderpädagogin, einer Sozialpädagogin im Multiprofessionellen Team und einer Sozialpädagogin in der Schuleingangsphase.

Der Leitgedanke dieses Multiprofessionellen Teams ist die Prävention. Das frühzeitige Erkennen von individuellen Bedürfnissen jedes einzelnen Kindes ermöglicht  ein pädagogisch differenziertes  Arbeiten mit dem Kind.

Unsere Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase ist zuständig für die individuelle Förderung beim Übergang von der Kita in unsere Grundschule sowie für die individuelle Unterstützung einzelner Kinder mit dem Ziel einer erfolgreichen Teilnahme am Unterricht. 

Die Förderung der einzelnen Kinder findet im Rahmen der inneren Differenzierung im Klassenraum während des Unterrichts, sowie im Rahmen der äußeren Differenzierung, in Kleingruppen statt. Die Förderung der Kleingruppen kann parallel zum Klassenunterricht erfolgen oder in einer zusätzlichen Förderstunde. Ein großer Anteil der Förderung findet im ersten Schulbesuchsjahr statt.
Die Förderung der Kinder erfolgt immer in enger Zusammenarbeit und Absprache mit den jeweiligen Klassen- oder FachlehrerInnen und den Erziehungsberechtigten statt. 
Die sozialpädagogische Fachkraft setzt die Förderung immer am individuellen Entwicklungsstand des jeweiligen Kindes an. Dabei steht der Leitgedanke: ”Ich hole Dich ab, wo Du stehst!” im Vordergrund.